Fotigui Camara: “Als lid van de leer- en adviescommissie borg ik de voortgang van het manifest”
Publicatiedatum: 20 november 2025
Laatst gewijzigd: 21 november 2025
0 reacties“Het geheel is meer dan de som der delen.” Wethouder Fotigui Camara van gemeente Den Helder citeert Aristoteles wanneer hij spreekt over het belang van het Manifest Werken & Ontwikkelen 2030.
Dit Noord-Hollandse netwerk versoepelt de samenwerking tussen onderwijs, ondernemers en overheid op het gebied van techniek en technologie. “Overal zijn er voor functies in de techniek te weinig mensen”, zegt Camara. Meer samenwerking is noodzakelijk om nog grotere tekorten te voorkomen, legt hij uit. “In de leer- en adviescommissie denk ik mee over de opgaven uit het manifest.” Camara vertelt over het netwerk en zijn rol daarin.
Fotigui Camara is wethouder op onder andere de arbeidsmarkt, jongerenparticipatie, haven, luchthaven, maritiem cluster en Helders perspectief. Sinds 2022 maakt hij daarnaast deel uit van de leer- en adviescommissie van het manifest. “Een hele mooie rol”, noemt hij het. De commissie komt 3 à 4 keer per jaar samen en bestaat uit 12 strategische vertegenwoordigers uit het ‘triple helix-ecosysteem’ van overheid, ondernemers en onderwijs. Naast Camara en de werkambassadeur van de provincie, zitten er ambassadeurs in van grote Noord-Hollandse bedrijven en van mbo- en hbo-instellingen. Verder zijn er vertegenwoordigers van bijvoorbeeld de Metropoolregio Amsterdam en RPAnhn (Regionaal Platform Arbeidsmarktbeleid Noord-Holland Noord).
Aansluiting onderwijs en arbeidsmarkt versoepelen
Het Manifest Werken & Ontwikkelen 2030 is in 2021 opgesteld door de provincie en de triple helix-partners, vertelt Camara. “Het doel is de aansluiting tussen het onderwijs en de arbeidsmarkt te versoepelen. Midden jaren 10 zag je een enorm tekort ontstaan in de technische sector en men wist: als we niet gezamenlijk gaan optrekken, kunnen we dit niet oplossen.” In het manifest staan ambities en doelen die we bereikt willen hebben in 2030, vervolgt de wethouder. “Bijvoorbeeld dat mensen die kiezen voor een opleiding in de techniek daar ook landen. Of dat zij-instromers zo snel mogelijk aan het werk gaan.” Camara benadrukt dat meer samenwerking bovendien noodzakelijk is met het oog op alle technologische veranderingen en kansen die op ons afkomen.
Besluitvorming aanjagen
“De leer- en adviescommissie geeft advies, borgt de voortgang van het manifest en denkt mee over het levend houden ervan”, zegt Camara. “We jagen de besluitvorming aan, maar nemen zelf geen besluiten”, zegt Camara. “Het is heel waardevol om vanuit verschillende invalshoeken mee te denken bij domeinoverstijgende vraagstukken.” Het gaat hierbij om vraagstukken rondom de 6 manifestonderwerpen, waaronder ‘zet de groene wereld aan’, ‘leven lang ontwikkelen’ en ‘inclusiviteit’. De wethouder legt uit dat de commissieleden niet voor hun eigen organisatie deelnemen, maar een tak van de triple helix vertegenwoordigen. “Ik zit er bijvoorbeeld namens de lokale overheden van Noord-Holland, niet namens Den Helder.” Daarnaast is de commissie ondersteunend bij verschillende ontwikkelingen en aanvragen. “Denk aan het regionaal investeringsfonds en vragen vanuit het onderwijs, maar ook aan het opbouwen van publiek-private samenwerkingen. Bovendien voorkomen we door van elkaars ervaringen te leren dat we het wiel steeds opnieuw uitvinden.”
Persoonlijke link
“De onderwerpen van het manifest zijn ook voor de Kop van Noord-Holland erg relevant”, zegt Camara. “We hebben te maken met vergrijzing en jongeren die weggaan. Dus hoe zorgen we ervoor dat het onderwijs en de arbeidsmarkt goed op elkaar aansluiten en dat jongeren blijven?” Het past bij de ambitie van de gemeente Den Helder om hier op Noord-Hollands niveau een rol in te spelen, geeft de wethouder aan.
Het commissielidmaatschap past hem bovendien op persoonlijk vlak. “De toenmalige werkambassadeur vroeg mij om deel te nemen. Maar ik wilde het zelf ook graag vanuit mijn achtergrond. Ik ben docent bedrijfseconomie geweest op het mbo en heb opleidingstrajecten opgezet, maar ik heb ook hr-gerelateerde functies gehad in het bedrijfsleven”, vertelt hij. “Ik merkte dat het goed laten aansluiten van het onderwijs op de arbeidsmarkt een continu proces is dat permanente aandacht vraagt. De arbeidsmarkt is namelijk constant in beweging en daarmee het onderwijs ook.”
Synergievoordelen
De meerwaarde van het manifest is bovendien dat het helpt om succesvolle initiatieven uit een bepaalde regio ook ergens anders te laten landen, legt de wethouder uit. “Ook al zijn de banen misschien anders, de uitdaging en invalshoek is overal hetzelfde”, vervolgt Camara. Als voorbeeld van zo’n kruisbestuiving noemt hij de recent geopende Techcourt in de Kop van Noord-Holland. “Daar worden mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt, bijvoorbeeld statushouders of mensen zonder diploma's, klaargestoomd voor een rol in de techniek. In een korte, heel intensieve periode krijgen ze lessen en behalen ze certificaten. Daarna kunnen ze gelijk operationeel zijn op plekken waar veel vacatures voor zijn.”
Camara vergelijkt het manifest met roeien. “Het is een riem die zorgt dat je aankomt op je bestemming. Maar zonder die riem zou de opgave er nog steeds zijn.” Ook benadrukt hij de extra winst die te behalen valt bij samenwerking. “Als je vraagstukken alleen oppakt, mis je de synergievoordelen van dingen gezamenlijk doen. En die zijn juist noodzakelijk”, besluit hij.
Om te kunnen reageren moet u eerst inloggen.